Section introductive
1. Introduction
Ce cours a pour objectif de permettre aux acteurs des institutions de chaque pays d’exploiter le potentiel qu’offrent l’éducation ouverte et les Ressources Educatives Libres (REL) pour contribuer au développement, tout en respectant scrupuleusement les obligations liées au droit d’auteur. Il précisera les connaissances utiles en matière de droit d’auteur, de copyright et de contrats de licence ouverte, notamment Creative Commons.
Après avoir validé ce cours, vous pourrez :
- Mesurer l’apport bénéfique des REL pour diffuser plus largement l’éducation ouverte et élever le niveau de compétences de la population active
- Comprendre les enjeux juridiques qui conditionnent leur mise en œuvre et l’imbrication du droit d’auteur et des licences ouvertes
- Avoir une approche transversale et inclusive des politiques publiques concernées
Tout le monde peut participer à ce cours. Il est nécessaire néanmoins d’avoir une compréhension du rôle de l’éducation comme mission d’intérêt général, dépassant les seules approches technologiques et marchandes.
- Principes des REL : rôle et définitions
- Droits d'auteur, copyright et licences ouvertes
- Besoins en matière de renforcement des capacités et politiques publiques
- Financement, collaboration et modèles de durabilité des REL
- Recommandation sur les REL et mécanisme de rapport
Jacques Dang, AUNEGe & L’Université Numérique (France)
