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Les parents aident en moyenne autant les filles que les garçons dans leur travail scolaire. En revanche, ils seraient plutôt moins investis dans la scolarité de leurs filles que dans celle de leurs fils, en ce qui concerne le choix des options et le processus d'orientation où les filles bénéficient de davantage d'autonomie. Les filles sont donc moins poussées vers les filières porteuses d'emploi que les garçons. (Source : L'implication des parents dans la scolarité des filles et des garçons : des intentions à la pratique - Étude Insee de Marie Gouyon et Sophie Guérin - Économie et Statistique, 2006, n° 398-399, p. 59-84)